| Bagsidetekst: (Forsøgsbasis) |
Bogen introducerer en metode til at tilrettelægge og evaluere
teamsamarbejde gennem brugen af fortælling og refleksion,
Narraiiv ream-reileksion adskiller sig fra andre metoder ved
dens bevidst formaliserede tilgang til fortællingsprocessen.
Formålet er at give samtalerne i teamet en struktur, så emnet
for dagsordnen fastholdes, og alle deltagernes ressourcer
inddrages i arbejdets proces og resultat.
Bogen består af to dele:
En teoridel, der introducerer og argumenterer tor metoden
i et teoretisk perspektiv
) En praksisdel med "trin-for-trin"-vejledning i tre forskel-
lige udgaver af metoden
Bogens målgruppe er fagfolk af enhver art, der arbejder
sammen i team, og som har interesse i at udvikle sig
selv, hinanden og deres organisation gennem refleksion
og fortælling. Bogen henvender sig også til fagfolk eller
studerende, der som supplement til et praktisk forløb med
Narrativ Team-refleksion kan anvende bogen som reference
eller grundbog.
sin bog "Narrativ ream•reffeksion• udfolder Rasmus Ä/enkær
tre meget brugbare møde/,'er til arbejdet med undervisnings-
refleksion. Grundlæggende handler det om at fortæ//e om
praksis, derved at få mulighed tor at forstå og fortolke
den. / den orden der kommer ud det, udkrystalliserer de
nye muligheder sig næsten M sig selv. Derfor er metoden
særdeles velegnet t// professionel opkvalificering.
Mads Hermansen. professor, dr.pæd. Ved Handelshøjskolen København
|
